ELECTRICIDAD

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

CONCEPTO:

Las funciones del lenguaje son las diferentes intenciones y objetos manifestados por el emisor en el acto de la comunicación.

Las tres funciones de Bühler

EMISOR (FUNCIÓN REPRESENTATIVA)
RECEPTOR (FUNCIÓN APELATIVA)
REALIDAD O REFERENTE (FUNCIÓN REFERENCIAL)

1)    FUNCION REFERENCIAL

Se representa cuando el emisor informa al receptor sobre un hecho de la realidad.

Esta función se relaciona con el ámbito científico porque hay transmisión de conocimientos y conceptos.

El mensaje, en esta función se denomina referencial.

Ejemplos:

·        El movimiento literario oriundo de América fue el modernismo.

·        El planeta más denso del sistema es la tierra.

2)    FUNCION EXPRESIVA, EMOTIVA O SINTOMATICA

Se representa cuando el emisor manifiesta su estado de ánimo, sus emociones y sus sentimientos.

El mensaje, en esta función, se relaciona con el emisor.

El mensaje se convierte en síntoma porque nos indica características personales del hablante, si se siente triste, alegre, si es joven o adulto; su grado cultural, etc.

Ejemplos:

·        ¡Que viva el Perú ¡

·        ¡Ay, que rico¡

3)    FUNCION APELATIVA, CONATIVA O DE LLAMADA

Se representa cuando el emisor busca obtener la reacción o respuesta  del receptor llamando su atención a través de su mensaje.

En esta función el mensaje se relaciona con el receptor porque él es el principal objetivo de la comunicación.

El mensaje se convierte en una señal, ya que llama la atención del oyente que debe tomar una actitud ante los requerimientos del hablante.

Ejemplos:

o   ¡Perdóname¡

o   ¿Cuántos años tienes?

o   ¡Vete de aquí¡

Funciones añadidas por Jakobson: el lingüista Román Jakobson incorpora estas tres funciones, a partir de sus estudios sobre poética. Son funciones complementarias que hacen participar a otros elementos de la comunicación que adquieren mayor relevancia en los mensajes.

4)    FUNCION METALINGUISTICA

Se representa cuando el emisor elabora un mensaje que tiene a la lengua como código, pero a la vez como asunto.

En esta función el mensaje se relaciona con el código.

Se presenta cuando se averigua significados o se estudia gramaticalmente los mensajes.

Ejemplos:

·        La comunicación se da entre dos o más personas.

5)    FUNCIÓN FÁTICA O DE CONTACTO

Se representa cuando el emisor elabora un mensaje que está destinado a iniciar, mantener, terminar y verificar el contacto entre el hablante y el oyente.

En esta función se vincula con el canal.

Ejemplos:

·        ¡Buenos días¡

·        ¡Nos vemos mañana¡

·        ¡Uno, dos, tres, probando, Probando¡

6)    FUNCIÓN ESTÉTICA O POETICA

Se representa cuando el hablante toma el mensaje como una obra de arte, embelleciendo la forma o fondo del mismo.

En esta función el mensaje se relaciona con el propio mensaje.

Se representa en los poemas, refranes, dichos populares, etc. Se presenta musicalidad y armonía en los contenidos.

Ejemplos:

·        ¨Si tú fueras mía, podría soportar este silencio entre las olas de la especie¨

·        ¨Agua que no has de beber, déjala correr¨

LOS NIVELES LINGUISTICOS

                                                        LOS NIVELES LINGÜÍSTICOS

                                                        

Son las variaciones sociales y culturales que existen en la lengua.

NIVELES:

Ø  NIVEL SUPERESTANDAR (LITERARIO): este nivel se caracteriza por su hábil dominio del idioma. Y hasta es capaz de mejorarlo empleando figuras literarias como la metáfora, la hipérbole y la símil.

                  EJM:  De su amor bebí el dulcísimo veneno.

Ø  NIVEL ESTANDAR: presenta dos variantes:

·         NIVEL CULTO: este se caracteriza por ser un lenguaje técnico y exquisito. Respeta las normas de la gramática.

                                EJM:  Las tierras del incanato fueron ubérrimas.

·         NIVEL COLOQUIAL: es un lenguaje sencillo y claro. No toman en cuenta la corrección gramatical.

EJM:  Salí con una amiga.

Ø  NIVEL SUBESTANDAR: presenta dos variaciones:

·         NIVEL POPULAR: se caracteriza por el uso de jergas.

EJM:  La película estuvo monse.

·         NIVEL VULGAR: voces que se encuentran dentro del denominado “ tabú lingüístico”.